گوگل در سه‌شنبه (۴ نوامبر ۲۰۲۶) اعلام کرد مدارسی که از نرم‌افزارهای K-12 این شرکت استفاده می‌کنند، تا زمانی که ابزارهای هوش مصنوعی مانند Gemini را فعال نکنند، به Google Search دسترسی نخواهند داشت. کریس فیلیپس، معاون بخش آموزش گوگل، در گفت‌وگو با The New York Times گفت که «Search و هوش مصنوعی به‌شدت در هم تنیده‌اند» و اگر مدرسه‌ای Gemini را فعال نکند، دانش‌آموزان «به جست‌وجو دسترسی نخواهند داشت و پیامی از مدرسه می‌بینند که نشان می‌دهد این امکان در دسترس نیست.»

واکنش‌ها سریع بود. برنی سندرز، سناتور مستقل ورمونت، در X این اقدام را «اخراج» (extortion) خواند. ریچارد بلومنتال، سناتور دموکرات کنتیکت، گفت گوگل «بیش از آنکه نگران موفقیت دانش‌آموزان باشد، نگران تحمیل Gemini به مدارس است.» زهران ممدانی، شهردار نیویورک، گوگل را به انحصارگری متهم کرد و نوشت: «هیچ شرکتی نباید قدرت دیکته کردن روش آموزش به فرزندانمان را داشته باشد.» لینا خان، رئیس سابق FTC، این تصمیم را ضدرقابتی خواند و یادآوری کرد که «چندین دادگاه گوگل را به نقض قوانین ضدانحصار محکوم کرده‌اند.»

گوگل در پاسخ گفت که ابزارهای هوش مصنوعی به‌صورت پیش‌فرض خاموش هستند و مدارس می‌توانند Gemini، Gemini Notebook و Search را به‌طور جداگانه فعال کنند. همچنین از ابزاری به نام «Guided Learning» برای حساب‌های دانش‌آموزان خبر داد که قرار است به‌جای ارائه پاسخ نهایی، فرآیند حل مسئله را مرحله‌به‌مرحله هدایت کند.

خوانش تحریریه: گوگل در حال تبدیل Search به ابزار گروگان است#

این خبر از چند جهت برای کسی که روی اکوسیستم گوگل کار می‌کند قابل توجه است. اول، گوگل صریحاً Search را از یک ابزار مستقل به بخشی از بسته‌ای تبدیل کرده که فعال‌سازی هوش مصنوعی شرط استفاده از آن است. این الگو اگر در بخش‌های دیگر Workspace گسترش یابد، توسعه‌دهندگانی که به Search API یا Google Cloud Search وابسته‌اند در معرض ریسک مشابهی قرار می‌گیرند. دوم، واکنش عمومی شدید بود اما گوگل موضعش را عوض نکرد؛ فقط پیام‌رسانی را اصلاح کرد. این نشان می‌دهد فشار سیاسی فعلاً مانع استراتژی تجاری گوگل نشده است. سوم، ابزار Guided Learning هنوز در دسترس نیست و گوگل درباره زمان عرضه جزئیات نداد. برای معلمان و توسعه‌دهندگان ابزار آموزشی، این یعنی فعلاً گزینه‌ای جایگزین برای Search وجود ندارد.

منبع: TechCrunch AI